171118 紀錄片拍拍走:自己的人生自己紀錄

12 月 14th, 2016 // In: 板橋社區大學課程 // By: Comments 0

課程編號 171118
課程名稱 紀錄片拍拍走:自己的人生自己紀錄
課程講師 邱文淇
課程主旨 「如何開始一個故事?」影片發想的階段是最困難的。以一般沒接觸過影片拍攝的民眾,最能引發故事構想與拍攝動機的題材,通常是與民眾最切身相關週遭的人事物。這堂課要告訴你拍攝器材並不是最重要的,手機也可以拍出好的影片! 藉由課堂的引導與訓練,能夠讓學員們在課堂中共同探索出自己的家鄉,自己所在的城市,甚至在自己最熟悉的附近巷弄間,過去、當下、與未來將發生的人物事,進而理解以個人的觀察角度,如何去詮釋眼前所發生的故事與自己的生活經驗有何連結。再透過課堂中所教的拍攝手法與剪接技巧交互配合使用後,期望學員在課堂結束後能夠完成屬於自己的一支短片。
講師簡介 大學研究所主修資訊工程,後來自學影像電影製作技巧,完成多部商業影片與紀錄片工作。2010年在台北藝術大學與楊順清老師學習編劇技巧,緊接與吳尚任導演完成短片-棒球愛手套;與鄧立群導演協助完成短片-阿爸的腳踏車,以及自己為導演的第一部專業極短片-Monika。目前是一位業餘影片工作者。作品集: https://www.youtube.com/watch?v=1fXMoorD9nU
上課時間 週二 晚上19:00~21:30
上課地點 板橋社區大學 中山國中校區
選課條件 對於拍攝影片有興趣,想要紀錄身邊故事,但設備與環境克難、不懂或略懂影片製作的學員。
課程大綱與進度
週 次 內 容 週 次 內 容
第一週 讓我帶你進入影片製作的世界
◎一段影片的意義是什麼 
◎(微)電影是什麼 
◎紀錄片是什麼 
◎影片有哪些格式 
◎正式電影製作流程講述 
◎學員團隊分組
第十週 【室外課】:影片拍攝(二)
讓學員親自踏出戶外拍攝,老師一旁隨時指導。
第二週 尋找影片題材與田野調查
◎如何發掘題材,如何收集相關資料,找出真正想要拍出的議題 
◎田野調查非在野外尋找題材的主軸,故事可能就在自己身邊的某人身上
第十一週 【室外課】:影片拍攝(三)

學員自行拍攝,並要求學生告訴老師拍攝的原理與解釋畫面的意義。
第三週 故事就在自己的身邊,紀錄片也有劇本? 怎麼完成一個動人的企劃
◎企劃書如何撰寫 
◎故事如何編排 : 起承轉合 
◎劇本如何呈現,高潮的安排與給予角色挫折點
第十二週 輕鬆學會如何透過手機
◎APP就可以完成影片整理與剪輯  用手機如何整理影片,不再空有一堆片段卻無法分享 
◎影片剪輯前,學會撰寫剪輯腳本 
◎影片處理不再是難事,學會如何透過手機APP完成剪輯實作 
◎影片錄製格式轉檔,影片剪輯軟體威力導演(Power Director)介紹(包含APP與PC版本),與軟體操作教學
第四週 影片的前製作業(一)
◎如果你只有1000元的預算 
◎如果你的團隊只有兩個人甚至一個人,該如何做團隊分工 
◎影片的角色該如何規劃 
◎與角色訪談的重要
第十三週 影片剪輯技巧實作(一)
老師與課堂中直接指導學員,如何使用威力導演(Power Director)軟體(包含APP與PC版本),完成我們的影片剪輯
第五週 影片的前製作業(二)
◎影片如何標準流程化的安排拍攝,所謂影片製作的分鏡、分場 
◎尋找拍攝地點,教你如何勘景 
◎使用道具安排與製作 
◎攝影器材的準備與拍攝時團隊工作分配
第十四週 影片剪輯技巧實作(二)
老師與課堂中直接指導學員,如何使用威力導演(Power Director)軟體(包含APP與PC版本),完成我們的影片剪輯
第六週 攝影技巧
◎手機攝影操作簡介,Record/ Stop / Play等功能 
◎攝影的基本法則: 180度法則攝影法什麼是構圖(仰角/俯角) 
◎什麼是運鏡,不同攝影移動手法: crane/dolling 
◎角色與攝影機之間的走位 
◎不同的攝影機對焦,用較遠的鏡頭與較近的鏡頭不同焦段各代表什麼意義
◎如何在攝影的時候就思考到剪接的關鍵畫面(Key frame),告訴你什麼是影像剪接中的「蒙太奇」的概念。
第十五週 影片補拍技巧與影片輸出
◎什麼是影像的空景 
◎如何利用影片剪接更順場畫面,與補拍現場指導 ◎影像調色調光(DaVinci Resolve)的意含 
◎影片如何上字幕,包含此影片的工作人員表,以及最終輸出影片。
第七週 燈光與攝影
◎燈光與攝影的關係,攝影器材不重要,好的打燈造就更好的畫面! 
◎基本的燈光型態: Point light、Directional light、Spot light。 
◎何謂電影燈光中的 主燈/輔燈 
◎反光板的使用 
◎如何使用自然光源(陽光/路燈) 
◎如何繪製燈光圖
第十六週 學員成品公播
本週公播前,學員作品要先網路上傳到youtube或者老師所提供的平台上,以利課堂上可以順利播放。
第八週 收音與音效
◎指向性麥克風的運用 
◎掌握其他手邊可用的收音器材,使用簡單的電腦耳麥也可以有很好的效果
◎為何要收環境音 
◎如何做收音後製(Foley) 
◎使用強大的收音(後製)軟體Audacity
第十七週 公共論壇與社區講座活動、教與學成果研討
第九週 【室外課】:影片拍攝(一) 
老師帶著學員拍攝影片,實際操作給學員看。
第十八週 公共論壇與社區講座活動、教與學成果研討
授課方式 室內講授拍攝流程、剪接、互動討論,然後戶外以實地拍攝為主
評鑑方式 上課出席率須達三分之二,參與課程討論
閱讀資料 分室內課和戶外課進行,室內課程以投影片講解、影片觀賞、討論、影片剪輯方式進行,戶外課進行實地勘景、實地拍攝、攝影鏡頭講解討論。
材料費用 學員需自行負擔戶外課程之車資、保險及餐費、門票等。

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