171114 多元繪畫創作
12 月 22nd, 2016 // In: 板橋社區大學課程 // By: admin
| 課程編號 |
171114 |
| 課程名稱 |
多元繪畫創作 |
| 課程講師 |
黃麟貴 |
| 課程主旨 |
延續上學期的繪畫學習經驗，本期課程將以多元媒材(鉛筆素描、硬筆速寫、色鉛筆、水彩等)豐富學員對媒材的視覺新體驗。課程包含:觀察描寫、明暗表示、空間透視、色彩理論、美學概要等。
課堂老師分階段示範，讓學員按步驟操作，降低自我摸索的恐懼。在練習中建立自信後，老師按個別的表現特性與關注議題，給予藝術創作上指導與建議。 課程專屬BLOG: http://akuei0505.pixnet.net/blog |
| 講師簡介 |
現職：「陸客藝研堂」專業畫室-專業老師
學/經歷：國立台灣藝術大學美術系研究所 / 「陸客藝研堂」畫室-美術老師、台北監獄-「生活與藝術」美術老師 。
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| 上課時間 |
週五 晚上19:00~21:30 |
| 上課地點 |
板橋社區大學 忠孝國中校區 |
| 選課條件 |
一般大眾、年滿18歲（新 / 舊生皆可） |
| 課程大綱與進度 |
| 週 次 |
內 容 |
週 次 |
內 容 |
| 第一週 |
老師學習歷程分享，與學員自我介紹，社群網站加入。材料工具、課程大綱簡介。八開鉛筆素描示範。 |
第十週 |
硬筆速寫-動物畫 : 課堂示範與學員隨堂練習。 |
| 第二週 |
鋼筆-靜物畫:硬筆(鋼筆、代針筆、沾水筆)線條的明暗表現。課堂示範與學員隨堂練習。 |
第十一週 |
水彩動物畫-1:課堂示範與學員課堂操作。 |
| 第三週 |
色鉛筆+硬筆-靜物畫-1:概述色彩學，課堂示範與學員隨堂練習。 |
第十二週 |
水彩動物畫-2:課堂示範與學員課堂操作。 |
| 第四週 |
色鉛筆+硬筆-靜物畫-2:課堂示範與學員隨堂練習。 |
第十三週 |
色鉛筆+粉彩-1/動物畫:課堂示範與學員課堂操作。 |
| 第五週 |
水彩-靜物畫-1:水彩基本練習(混色與調色)。課堂示範與學員隨堂練習。 |
第十四週 |
色鉛筆+粉彩-2/動物畫:課堂示範與學員課堂操作。 |
| 第六週 |
水彩-靜物畫-2:課堂示範與學員隨堂練習。 |
第十五週 |
人像素描-1: 課堂示範與學員課堂操作。 |
| 第七週 |
鋼筆-風景畫:透視學概述(線性透視)，課堂示範與學員隨堂練習。 |
第十六週 |
人像素描-2: 課堂示範與學員課堂操作。 |
| 第八週 |
硬筆+水墨-風景畫:課堂示範與學員隨堂練習。 |
第十七週 |
公共論壇與社區講座活動、教與學成果研討 |
| 第九週 |
水彩+硬筆-風景畫: 課堂示範與學員隨堂練習。 |
第十八週 |
公共論壇與社區講座活動、教與學成果研討 |
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| 授課方式 |
示範、實作、個別指導 |
| 評鑑方式 |
出席率 20 ％；上課表現 25 ％；學習成果25 ％；學習心得15 ％；公共論壇15 ％ |
| 閱讀資料 |
楊恩生編著，《表現技法》，台北:藝風堂出版社，1987。
林文昌著，《設計素描》，台北:藝術圖書公司，1993。
Borgman,Harry著，《Drawing In Ink》，New Youk:Watson-Guptill，1977。
法蘭西斯‧金與史帝文‧居羅塞克著。林貞吟譯，《設計圖學》，台北:藝術家出版社，2005。 |
| 材料費用 |
1. 自備繪畫用具，講師不代購。
2. 材料需求表與價格參考（註：實際依店家所售價格為主，本表僅供參考）
3.水彩材料可使用坊間文具店的簡易商品，如需採購較進階等級的材料，向老師索取水彩材料單。
| 品 項 |
單 價 |
數 量 |
總計費用 |
| 36色水性色鉛筆 (Faber Castell) |
330 |
1盒 |
330 |
| 16開雙環繪圖本 (松竹K016) |
150 |
1本 |
150 |
| 鉛筆（STEADTLER） |
180 |
1盒 |
18 |
| 代針筆（SAKURA – MICRON 01 02 05 ） |
40 |
3支 |
120 |
| 軟橡皮擦 |
10 |
1個 |
10 |
| 預算總計: |
790元 |
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回板橋社區大學 2017年 春季班課程
