172509 記憶行李箱 (7週課程)(10/24開始上課)
| 課程編號 | 172509 | ||||||||||||||||
| 課程名稱 | 記憶行李箱 (7週課程)(10/24開始上課) | ||||||||||||||||
| 課程講師 | 顧玉玲 | ||||||||||||||||
| 課程主旨 | 「發生過的事情，不會忘記，只是一時想不起來。」這是2001年日本宮崎駿編導的動畫「神隱少女」，劇中錢婆婆對千尋說的話。有時遺忘是因為集體的噤聲與輕忽，因此少女千尋要返回世間，就必須記起自己的名字，河神白龍也唯有被名字召喚，才得以恢復往日清澈，以重拾記憶作為返家之路，對抗集體失憶的癡肥與棄守。 法國哲學家Maurice Halbwachs指出記憶是有集體性的，所有的記憶都建基於社會關聯，就算他人並非實質在場，我們還是帶著不同的人同行，帶著外置的視角四處張望。文化、教育、社會所傳承積累的認識，形成我們看待事物的基底，Halbwachs稱之為「歷史回憶的行李箱」。我們帶著這個行李箱浪跡天涯，箱裡多是「借來的記憶」，但這些來自口傳或閱讀的集體記憶，有時竟比親身經歷更完整可靠，可交流也可傳承。 記憶的行李箱裡，也多有不連貫的空缺與懸置，那是結構性的失憶，或是由統治者上而下的強制排除，或是由於集體噤聲與輕忽而失傳，或是與主流立論矛盾而遭選擇性遺忘。 這堂課使用室內工作坊與戶外實地踏查的方式，進行對當代社會的集體記憶與失憶的討論，為集中討論，此次系列課程以「勞工紀念碑」作為戶外課程的導覽焦點，再輔以成員的勞動經歷，以記憶／失憶的來回探索，建構我們對自身勞動處境的認識，並從勞工紀念碑認識城市歷史。 團體課程，提供一個豐富的社會田野，讓人們有機會經由人我差異或呼應的碰撞與反思，整理自身的生命經驗，找到面對難題與行動改變的可能性。我相信傷口是有力量的，生命的陷落與低盪終會成為資糧，得以貼近別人的處境，承接他人的難處，照見自身的侷限。這堂課打算使用四週的團體工作坊，邀請願意開放自己的經驗的學員，共同探究個人與集體記憶，認真提問與分享。 |
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| 講師簡介 | 社運工作者，現就讀於北藝大文新所博士班，在清大、北藝大兼職任教。曾獲時報、林榮三、梁實秋、星雲等文學獎，著有「我們─移動與勞動的生命記事」（印刻，2008），「回家」（印刻，2014），獲金鼎獎、台北國際書展大獎、亞洲週刊十大華文好書、中時開卷十大好書；編有「木棉的顏色：工殤顯影」（大塊，2002）、「拒絕被遺忘的聲音：RCA工殤口述史」（行人，2013）。 | ||||||||||||||||
| 上課時間 | 週二 晚上19:00~21:30 | ||||||||||||||||
| 上課地點 | 板橋社區大學 忠孝國中校區 | ||||||||||||||||
| 選課條件 | 歡迎對人、人我關係有興趣，並願意開放自身經驗與人分享，傾聽與回應，一起探究個人與集體記憶，並共同學習 | ||||||||||||||||
| 課程大綱與進度 |
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| 授課方式 | 分室內工作坊和戶外踏查進行。五次（含發表）室內課以團體工作坊的方式進行，引導大家有主題地討論，相互碰撞生命經驗。一次戶外課（選某個週末、日，替代第三、四堂課），以搭捷運看紀念碑為主，一個下午看完台北重要勞工碑，由老師專業導覽，同學實地觀察，並填寫回饋單及就地討論。 | ||||||||||||||||
| 評鑑方式 | 出席，討論，作功課 | ||||||||||||||||
| 閱讀資料 | 隨機網上分享閱讀 | ||||||||||||||||
| 材料費用 | 學員需自行負擔戶外課程之捷運車資、餐費等（是否需要保險費再另行討論）。 |
