202134 音樂改編與創作
7 月 29th, 2020 // In: 板橋社區大學課程 // By: admin
課程編號 |
202134 |
課程名稱 |
音樂改編與創作 |
課程講師 |
陳瑤容 |
課程主旨 |
本課程深具學習彈性與延伸性,雙軌進行的教學方式,不同程度的學員都每學期可以依照個人的領悟程度,逐漸補強音樂創作所需的知識,經過長期、多種曲風的鍛鍊融合後,除培養提升音樂鑑賞能力之外,更累積諸多創作或編曲的實力。 |
講師簡介 |
2017/11創辦「獨特音樂」工作室,接洽音樂課程以及委託編曲及創作。;2017/11-迄今於 黃石樂器 及 獨特音樂 擔任鋼琴及作曲老師。;2018/1-5於北峰國小擔任音樂代課老師。;2018於致理科技大學推廣中心擔任樂曲創作老師。;2018/6指導學生視唱樂理聽寫及作曲,考取南門國中音樂班。;2018-迄今 於松山社區大學擔任樂曲創作老師。;2108-迄今 於台灣大學口琴社擔任社團指導老師。;2019/4受台中一中邀請擔任一日編曲研習指導老師。;2019/8指導學生作曲,考取台南大學音樂系。;2019/8-迄今於裕德國際學校擔任音樂科任教師。 |
上課時間 |
週四 晚上19:00~21:30 |
上課地點 |
板橋社區大學 忠孝國中校區 |
選課條件 |
適合各種程度的音樂愛好者參加此課程。歡迎零基礎學員一同加入!會器樂更佳,可以和其他同學一起演奏,享受合奏的美好。需喜歡音樂,且有將課程上完的決心。 |
課程大綱與進度 |
週 次 |
內 容 |
週 次 |
內 容 |
第一週 |
基礎樂理知識、介紹課程大綱:介紹課程大綱、曲風介紹、認識音符及設備介紹。實作:節奏拍打。 |
第十週 |
樂譜製作、打譜軟體使用介紹:學習使用打譜軟體,並將一份現有的樂譜完整打出。 |
第二週 |
基礎樂理知識、認識曲風:認識曲風節奏、Bass節奏及演奏方式、樂曲應用、音程。實作:合奏練習。 |
第十一週 |
樂譜製作、學習自己完成一份樂譜:統計學員會的器樂,打出合奏樂譜。 |
第三週 |
基礎樂理知識、和弦應用:複習音程、認識順階三和弦。實作:樂曲重新配置和弦&合奏。 |
第十二週 |
樂譜製作、學習打一份合奏樂譜:打出合奏樂譜並修改。 |
第四週 |
基礎樂理知識、和弦應用2:認識音階、進階和弦應用。實作:樂曲重新配置和弦。 |
第十三週 |
樂譜製作、修改樂譜並製作分譜:配合不同的樂器,讓每個學員都能演奏彼此製作的樂譜。 |
第五週 |
樂曲即興:樂曲即興與創作。實作:基礎即興練習。 |
第十四週 |
成果發表排練:練習成果發表。 |
第六週 |
樂曲即興、動機發展:認識動機發展。實作:以固定和聲進行發展樂句。 |
第十五週 |
創作、試演及修改:完成練習及修改。 |
第七週 |
樂曲即興、音樂發展及軟體應用:介紹編曲軟體、發展第二段落(副歌)。實作:將旋律、和聲與低音輸入編曲軟體。 |
第十六週 |
回顧、複習與分享本學期結業成果展練習:準備美好的成果在全校共同結業日展現。 |
第八週 |
樂曲即興、樂曲完成:段落銜接(和弦、節奏)、欣賞與檢討。實作:編輯完整樂曲( 2 段落) |
第十七週 |
公共論壇與社區講座活動、教與學成果研討 |
第九週 |
編曲實作、介紹其它聲部:介紹其它聲部編曲手法、分享與檢討。實作:將樂曲新增其它聲部。 |
第十八週 |
公共論壇與社區講座活動、教與學成果研討 |
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授課方式 |
每堂課均會有個別指導時間,以確保每一位學員都有確實吸收課程內容。後幾堂課會讓各位學員分組合作,共同創作樂曲及練習自創曲(或改編曲)。 |
評鑑方式 |
出席率:40%,課堂團體活動:30%,學習態度:20% |
閱讀資料 |
課程講義。 |
材料費用 |
需負擔影印費,每學期100元。 |
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