251114 專心學寫字:書法基礎班
課程編號 | 251114 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程名稱 | 專心學寫字:書法基礎班 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程講師 | 陳政權 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程主旨 | 書法,對一般人而言,是如此的熟悉又陌生。它以文字為載體,所以是熟悉的;但它必須以毛筆為書寫工具,這就與生活有些脫節了!因此,書法這個古老的東西,在目前生活中,已經由過去的實用性,進入藝術性。為何大家都說書法可以修身養性?主要是它的藝術性,可以讓接觸者的心性得以陶冶,進入較禪定的狀態。 其次,就書法的文化性來看,它承載著漢字五千年的發展,歷史悠久而綿長,而且尚未中斷,足見書法這門藝術之內涵有多麼深厚。因此,學習書法從任何時間點切入,都會有意想不到的收穫,不只耐人尋味,且永無止境。試想,人生不過百年,若能覓得一種可玩味一生,又益於身心的嗜好,定能不枉此生!書法的特性如此,絕對是可以作為安心立命的興趣。 一般而言,學習書法可從楷書入手,理由是楷書文字較貼近現代人用字的結構,辨識上不成問題,但缺點是筆法較難,不易掌握,學習的成就感低落。各書體中,隸書的筆法相較起來簡單易學,字型結構雖異於楷書,但也非大異其趣,識字上不成問題,反而因隸書年代久遠之故,有諸多奇趣的結構和造型值得探索,既充滿趣味,藝術性也高,所以我認為隸書是很好的入門。 隸書起源於秦朝,相傳由程邈從小篆整理而成,後通行於漢朝,並在東漢時期達到頂峰,在書法界有「漢隸唐楷」之稱,隷書發展至今近二千年,可說是個老骨董啊!目前可見流傳下來的漢隸多為石碑上的文字,稱為漢碑,其中的「孔廟三碑」更是隸書鼎盛時期的典範之作,被後世尊為漢隸極則,碑石碑文現藏於山東曲阜子孔廟大成殿東廡內,長久以來為歷代金石家、書法家,奉為圭臬,一般的書法愛好者也大多以其為書法入門學習的不二選擇。 有鑑於此,本人不揣淺陋,設計了此課程,從隸書入手,讓有興趣者與我一起探索這個書體之奥妙,同時,共同來為自己的身心靈打造出最美好的狀態,用書法建立身心安頓,無憂無慮的精神生活。 |
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講師簡介 | 1、個人書法簡歷:陳政權 字:衡之、衡盦。號:方丈、太極權、樂群樓主 齋館號:樂群樓、方篆齋、善齋 2、學書簡歷:青年時期從書法名家施春茂先生學習唐楷,奠定書法根基,於歐體和智永楷書著力最深。後拜入黃金陵老師門下,成為澹廬門生,從此上溯二王,下探清篆,並逐漸擴及篆、隸、楷、行、草各書體之學習。近年致力於于右任先生之標準草書及篆刻的研究,漸有所得。 3、參與學習各書會辦理之書法專題講座及研習活動:國中小書法教師研習(中華民國書法教育學會主辦)、中華書道研習、標準草書研習… 4、得獎記錄: ﹡第一屆金鵝獎書法比賽社會組佳作(2001年) ﹡第四屆中國書法春秋大賽入選(2002年) ﹡第八屆金篆獎書法比賽社會組佳作(2003年) ﹡第廿五全國書法比賽社會組特優(2005年) ﹡第十一屆金篆獎書法比賽社會組第一名(2006年) ﹡全國標準草書比賽臨書一般組優選(2011年) ﹡新北市板土區語文賽寫字組(楷書)第三名(2014年) ﹡第十一屆全國標準草書比賽臨書一般組第一名(2018年) ﹡第三屆味丹盃全國篆刻比賽優選(2020年) ﹡第十四屆慈龍盃全國篆刻比賽優選(2022年) ﹡2022年周甲全國書法篆刻大賽/篆刻組優選(2022年) 5、參與書會:澹廬書會會員、一德書會會員、中國標準草書學會會員、中華民國篆刻學會會員、中國書法學會會員(2022年入) 6、展覽:台日文化交流書藝大展(2008年)、中華民國建國百年「當代翰墨風雲大展」(2011年於台北中正紀念堂)、各書會聯展多次 7、參與揮毫活動:總統府暨國父紀念館新春揮亳、各廟會建醮誌慶、神明誕辰、各種紀念活動之揮毫…等。 8、其他:平時遊藝於壽篆樓、野人廬、石頭屋、微塵山房、野渡雅集…等書畫印團體,與各方專家高手請益交流。 |
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上課時間 | 週三 晚上19:00~21:30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
上課地點 | 板橋社區大學 忠孝國中校區 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
選課學員條件 | 1、凡對學習毛筆字有興趣者。 2、第一節課需自備或自費購買文房筆墨相關用具。 ﹡需帶用具參考:毛筆(兼毫中或大楷)、墨汁、墨碟、毛邊紙、筆捲簾、墊布、紙鎮、筆山、小包衛生紙(吸水用)、隸書字帖(孔廟三碑)。 (未能如期準備者,亦可於開課後第一節課統一說明後再購買。) |
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課程大綱與進度 |
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授課方式 | 1、以孔廟三碑為基底,汲取隸書中的筆法和結構,並以集字方式寫成小品。 2、共同說明和示範隸書之筆法特徵及結構特徵,之後現場習寫,於行間即時進行個別指導。 3、指導學員從字帖中分析字型特徵,如何讀帖和臨帖。 |
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評鑑方式 | 出席率40%、上課參與30%、成果展示30% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
閱讀資料 | 孔廟三碑字帖、談美、書道技法123。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
材料費用 | 部份自備,部份團購,於第一節課中統一說明。 |