132513 風景閱讀：有故事有人情的旅程(七週課程)
8 月 12th, 2013 // In: 板橋社區大學課程 // By: admin
| 課程編號 |
132513 |
| 課程名稱 |
風景閱讀：有故事有人情的旅程(七週課程) |
| 課程講師 |
楊清芬 |
| 課程主旨 |
凡走過必留下痕跡。這門課，我們練習用五感體驗環境，我們的體驗與真實情境差多少？如何從環境中得到更多訊息，並練習以有趣的方式記錄、展現我們體驗的結果。 |
| 講師簡介 |
台灣大學建築與城鄉研究所博士，也是規劃師。著有「飛夢共和國（與康旻杰合著）」、並翻譯一些繪本，目前任職於財團法人國土規劃與不動產資訊中心，也兼任大學課程教師。 |
| 上課時間 |
週二 晚上19:00~21:30 |
| 上課地點 |
板橋社區大學 中山國中校區 |
| 選課學員條件 |
對於認識環境空間有興趣的一般大眾 |
| 課程大綱與進度 |
| 週 次 |
內 容 |
| 第一週 |
【課程簡介之空間故事】
說明:從（東年）的劇本說起。故事中，你看到甚麼場景？請畫下來。
實作：談談你我的故事，練習在故事中帶入場景。 |
| 第二週 |
【家與離家之空間經驗】
搬家、成家、搬入宿舍、入伍、出差、旅行、蜜月等不同心境下的空間遷移經驗，這些都成為我們的一部分。
實作：書寫環境自傳 |
| 第三週 |
【環境認知與城市印象】
說明:在城市五感張開：介紹環境認知與城市印象一。身處情境中，我們「看」到了什麼，為什麼不會是真實情境的複製？
實作：拓圖、zoom in/out |
| 第四週 |
【環境認知與城市印象】
說明:在城市五感張開：介紹環境認知與城市印象二。地圖反映環境裡的某些訊息。從地圖裡，我們看到與看不到什麼？
實作：製作主題地圖 |
| 第五週 |
【去走走看看，用新視界體驗我們的世界–環境踏查與紀錄/戶外課】
去逛逛：寶藏巖（第一二堂確認時間與地點）
實作：以我們所學的方式紀錄踏查經驗。 |
| 第六週 |
【環境踏查紀錄討論】
寶藏巖的故事以及分享我們看到的寶藏。
實作：整理踏查經驗，可作為學習成果。準備結業展示。 |
| 第七週 |
【學習成果分享】
分享我們的多寶格：在格子（箱子）裡分享我們體驗的風景，以及它的故事。 |
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| 授課方式 |
分室內課和戶外課進行，室內課程以討論方式進行，戶外課預計在寶藏巖進行導覽解說與實地觀察討論。 |
| 評鑑方式 |
視出席、討論與回應而定 |
| 閱讀資料 |
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| 材料費用 |
學員需自行負擔戶外課程之車資、保險及餐費 |
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