142512 生命真精彩：自由書寫、電影與述說
5 月 23rd, 2014 // In: 板橋社區大學課程 // By: admin
| 課程編號 |
142512 |
| 課程名稱 |
生命真精彩：自由書寫、電影與述說 |
| 課程講師 |
顧玉玲 |
| 課程主旨 |
沒有人可以單獨存在，我們身上千絲萬縷的社會關係，無以迴避，有時援以支撐，有時緊繃斷裂。團體課程，正是提供一個豐富的社會田野，讓人們有機會經由人我差異或呼應的碰撞與反思，整理自身的生命經驗，找到面對難題與行動改變的可能性。我相信傷口是有力量的，生命的陷落與低盪終會成為資糧，得以貼近別人的處境，承接他人的難處，照見自身的侷限。邀請喜歡閱讀、電影，也願意開放自己的經驗的學員，共同探究生命經驗，以彩繪、敘述、書寫等方式說自己的人生故事。 |
| 講師簡介 |
畢業於輔仁大學英文系、交通大學社會與文化研究所，從事社會運動二十餘年，現為台北藝術大學「口述歷史」及「國際遷移」講師，「人民火大行動聯盟」成員。著有「我們─移動與勞動的生命記事」（印刻，2008），編有「拒絕被遺忘的聲音：RCA工殤口述史」（行人，2013）。 |
| 上課時間 |
週二 晚上19:00~21:30 |
| 上課地點 |
板橋社區大學 中山國中校區 |
| 選課條件 |
不均年齡學歷性別，只要是對人、人我關係有興趣，並意願開放自身經驗與人分享，歡迎一同嘗試傾聽與回應，並共同學習以曼陀羅彩繪、口語述說、及文字書寫，深入反思生命故事。 |
| 課程大綱與進度 |
| 週 次 |
內 容 |
週 次 |
內 容 |
| 第一週 |
【課程大綱】：此時此刻：課程介紹，互相認識，短片欣賞與討論 |
第十週 |
【單元二：個人與時代】電影欣賞／魏德聖、馬志翔「KANO」，回家作業 |
| 第二週 |
【單元一：我是誰？】曼陀羅繪畫Ⅰ：想念一個人 |
第十一週 |
【單元二：個人與時代】我的生命故事：大歷史與小敘事 |
| 第三週 |
【單元一：我是誰？】自由書寫。短文賞析及討論／陳俊志「台北爸爸紐約媽媽」 |
第十二週 |
【單元三：傾聽與理解】曼陀羅繪畫Ⅲ：最重要的事 |
| 第四週 |
【單元一：我是誰？】自由書寫。短文賞析及討論／陳文玲「多桑與紅玫瑰」 |
第十三週 |
公共論壇暨紀錄片影展週（本週不排課，全校學員參與論壇） |
| 第五週 |
【單元一：我是誰？】電影欣賞／張藝謀「我的父親母親」，回家作業 |
第十四週 |
【單元三：傾聽與理解】自由書寫。短文賞析與討論／日日春─九個公娼的生涯故事 |
| 第六週 |
【單元一：我是誰？】我的生命故事：家庭的創傷與歡欣 |
第十五週 |
【單元三：傾聽與理解】自由書寫。短文賞析與討論／工殤─職災者口述故事集 |
| 第七週 |
【單元二：個人與時代】曼陀羅繪畫Ⅱ：眼淚的記憶 |
第十六週 |
【單元三：傾聽與理解】紀錄片欣賞／曾益增、顏蘭權「牽阮的手」，採訪寫作 |
| 第八週 |
【單元二：個人與時代】自由書寫。短文賞析與討論／王盛弘「大風吹：台灣童年」 |
第十七週 |
【單元三：傾聽與理解】他者的生命故事／街角的觀察(寫給未來；期末討論) |
| 第九週 |
【單元二：個人與時代】自由書寫。短文賞析與討論／季季「行走的樹」 |
第十八週 |
成果發表週（本週不排課，全校學員參與成果發表） |
|
| 授課方式 |
以曼陀羅繪畫、自由書寫等方式進行自我生命記錄，並輔以短文朗讀、影片賞析催化團體討論。 |
| 評鑑方式 |
無 |
| 閱讀資料 |
由老師代為影印文本教材，約200元／人，粉彩筆一盒。 |
| 材料費用 |
無 |
回板橋社區大學 2014年秋季班課程
